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　　谈球吧体育庞晓晓是山东泰安人，怀着对教育事业的执着，2015年从哈尔滨体育学院毕业后，他毅然加入北京“为中国而教”公益项目，走上了农村偏远山区的支教之路。2016年8月，根据项目和偏远学校教育需要，他来到了安化县南金乡将军完小。

　　刚到学校，庞晓晓发现，班上的孩子大多是留守儿童，因常年缺乏父母的陪伴谈球吧体育，不善与人交流。为了打开孩子们的心扉，庞晓晓利用自己的特长和优势谈球吧体育，带领大家做各种拓展训练，以寓教于乐的方式培养孩子们的学习兴趣。

　　乡村的体育课很简单，条件也很有限，一根细绳打个圈，便成了庞晓晓上课的道具。几个学生一组，手拉手围个圈，身体要依次穿过细绳才算成功，这很考验彼此间的配合，充满挑战和乐趣。

　　生活中，庞晓晓和学生同住一栋宿舍楼。学生想家了，亦或有心事，他便成了学生们的倾诉对象。与家人视频聊天是孩子们最开心的事，庞晓晓利用自己的手机，搭起了学生和家人联系的桥梁，构筑了与学生家长沟通的渠道。通过与学生家长视频家访，庞晓晓能更全面了解学生的近期情况，学校也能第一时间反馈学生的在校情况。“老师，我想学跳舞，您可以教我吗?”“老师，您能教我画画吗?”……时间越久，庞晓晓和学生的感情越深厚，孩子们也越来越依赖他。对于城市的孩子们来说，课后兴趣班或许是很平常的事情，但对于农村孩子来说，上兴趣班是一种奢侈。庞晓晓利用周末阅读书籍、查找资料，自学网络课程，逐步把自己变成了一个“百宝箱”，来满足孩子们的求知需求。

　　2019年初春的一天早上，他跑到2公里外的山间河道引水。因一夜的暴雨，水势太大，水管被冲到了对面石缝里。想到学生洗漱、食堂做饭还等着用水，他挽起裤腿就下到河里。不料，脚底突然一滑，整个人扑倒在河水里，呛水、扑腾、翻滚……他倒在暴涨的河水中束手无策。万幸的是，挣扎中他抓到了一根树枝，捡回一条命。上岸后，他颤抖着拉回水管，并一截一截地接好。“为什么不重新整修一下?”“如果出了意外，父母怎么办？”……在回学校的路上，冰冷的雨点和一连串的“为什么”“怎么办”让他全身哆嗦。后怕、寒冷、委屈，甚至辞职走人的冲动交织在了一起。换洗后坐在凳子上发呆的庞晓晓，听到教室里传来孩子们的朗朗读书声，他又像打了鸡血一样，习惯性地拿起课本，出现在了学生面前。

　　2020年2月，庞晓晓的儿子出生了。要不要调去城镇学校? 夫妻俩为今后的工作、生活和孩子教育等问题交谈了几次，双方父母也曾劝说他们，为了孩子的未来，想办法调到更好的环境中工作。可夫妻俩最终决定，为了山里的孩子能有更好的教育资源，不仅庞晓晓没走，在南金乡中学教英语的妻子也调到了这里，孩子跟着爸妈走进了深山。

　　不少乡亲都问庞晓晓，为什么一再选择留下，他的回答只有两个字：“孩子！”他为大山孩子而来，也为大山孩子而留下。

　　身兼教学、学生管理与后勤服务三大任务的庞晓晓，是名副其实的学校的顶梁柱。每天6时50分就要到宿舍去检查寝室卫生，帮助低年级学生整理床铺、日常用品，然后组织晨读、一日三操，操持一日三餐、水电维修、食堂采购等等，到晚上检查完就寝后，已是9点多钟了。回到宿舍还要备课、检查作业、填写各种表格，上报材料，安排第二天工作等等。“在山村支教不是心血来潮，而是骨子里对这份事业的热爱。和孩子们一起成长，是我最大的收获！”庞晓晓这样描述自己8年的山村教师经历。

　　近年来，在庞晓晓等10多名山村教师的坚守与努力下，将军完小一直保持着稳步发展。2019年学校评为县级示范家长学校，2020年上学期六年级抽考在全县排名第7，荣获“安化县小学统考质量优秀奖”……村民们已不再需要千辛万苦将孩子送到乡镇去读书，在家门口就能享受到优质教育。