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课间操也可以很潮很欢乐谈球吧体育

  谈球吧体育先是一个人跳,接着是和周围的爱好者一起跳,现在是全校600多名师生,都开始跳曳步舞了。他们都觉得,这舞步接地气,让人感到快乐。

  每个周一到周五的上午8时15分至45分,是西安市未央区楼阁台小学的大课间时间,校长汪东武带着学生们,在操场上开始了他们的“快乐曳步舞”,“快乐曳步舞一套”跳完后是“快乐曳步舞二套”,动作包括奔跑、前点、侧点等,一套2分钟左右。很快,不仅仅是老师,学校的保安也加入了进来。“跳一跳,心情会很好。”一名保安说。

  这曳步舞,都是汪东武给大家教的。汪东武今年52岁,2018年,他在广场上看到有人跳曳步舞,很喜欢,就通过手机学习,3天就学会了基本的奔跑步谈球吧体育。越跳越有感觉,于是下载视频练习,很快掌握了曳步舞的几种步伐,如侧滑、前卡步、后卡步等,没过多久,他就成了广场上“最靓的仔”。

  刚开始,汪东武是带着成年学员跳,组建了团队,在街头跳,在景区跳,“很有节奏,带入感强,跳的时候看的人很多,能感受到大家都喜欢这舞步,就想着怎样去推动全民健身。”

  2020年9月份,好多家长和孩子提出来,想跟汪东武学习曳步舞。考虑到大课间是一个很好的机会,在教育局的支持下,汪东武开始利用课间操时间在全校推广曳步舞,“我开始一个班一个班地教,最基础的就是奔跑步,像是奔跑的步伐,看起来简单,学起来却有一定的难度,要充满激情才行。”

  通过一学期的实践,汪东武初步探索出了具有新时代气息的曳步舞、健美操、手语舞三模联动的大课间新模式,目前已完成了曳步舞风格“快乐曳步舞一套”“快乐曳步舞二套”课间操的编创和普及工作,也取得了初步成果。

  这套舞深受学生们喜欢,现在,只要震撼人心的动感音乐一响起来,学生们就会精神饱满地跳起来。“我们的舞都是校长教的,很动感,每天跳一会儿,一天都很精神,不仅增强了身体素质,更重要的是激发了学习的动力。快乐曳步舞、劈波斩浪!”5月24日,6年级学生尹方贺说。

  楼阁台小学体育老师周毅也觉得,校长推广曳步舞,就是推广快乐,孩子们上课认真听课,下课认真跳舞,全面发展,实践的效果也特别好。

  5月21日,楼阁台小学还举行了“快乐曳步舞进校园”大课间展示活动,将体育锻炼和思想教育及学科教育有机融合,深受好评。

  大课间期间,孩子们在校园里跳舞,有家长从校门外向里边张望,不时爆发出阵阵掌声。一名四年级孩子的家长说,这曳步舞展现了新时代少年儿童的青春活力,激情的音乐、灵动的舞步,不仅为校园增添了一道风景线,更增强了学生身体素质,点赞!

  汪东武以前是一名语文老师,年轻时跳过霹雳舞、交际舞等,他觉得生活中不能缺少的就是运动和快乐,“我要坚持跳下去,带着我的学生们,将运动和快乐传递给他们,传递给周围所有的人,十四运要来了,我们也要为健康中国做出应有的贡献。” 华商报记者 卿荣波

  其实,之前也有许多多才多艺的老师们火了,有的老师不仅自己跳,还带着学生一起跳。

  2019年4月,山东省莒县三中的舞蹈老师王力宏,看到自己的学生们“老是耷拉着头,背也有点弯”,于是开发出了一套时髦新颖、又适合同学们在课间锻炼的“鬼步舞”,希望能改变学生们的精神风貌。

  由于这套舞步比传统的广播体操更有“个性”,也更符合当下年轻学生的性格特点,一经推出,就大受同学们欢迎。同学们纷纷表示:“一到课间操时间,就特别希望跳。”

  两年前,山西省临猗县临晋镇西关小学,校长张鹏飞带领全校学生们热火朝天地跳着“鬼步舞”。张校长不光动作娴熟,还会拿着麦克风激情四射,跟着音乐“嘿!嘿!”地喊着节奏。

  张校长说,乡镇小学教师少、经费缺,他就自己去网上搜视频,去广场上请教广场舞老师。学了大半年后,就亲自带领全校师生一起跳,让孩子们从沉迷于玩手机、电脑的坏习惯中抽离出来,激发学生们户外运动的兴趣。

  4月10日,四川乐山犍为县犍为一中运动场的舞台上,伴随着音乐响起,教育局局长段礼富开始表演霹雳舞,引得台下阵阵欢呼……

  段礼富说,这段舞蹈是自己30年前读师范学校的时候自学而成,已经近十年没有跳过了。当天参与活动的学生一部分是高三学生,“孩子们看到我跳舞很兴奋,特别是高三学生,感觉他们的压力好像一下子释放了”。 综合

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