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　　谈球吧体育幼儿起立，保持身体和头部的正直、放松，两臂自然下垂， 两眼平视，两肩放松，口型保持长圆形。

　　（二） 第二遍，闭眼听音乐歌词，感受歌词的美。重点体验 理解第二段（天上的星星流泪，地上的玫瑰枯萎，冷风吹，冷风 吹，只要有你陪）

　　天上的星星为什么要流泪，地上的玫瑰为什么会枯萎。（引 导幼儿用动作表情来表现）

　　出示MP3,告诉小朋友有一段音乐藏在里边，猜一猜。播放音 乐，幼儿初谈感受

　　二、 通过听觉、视觉的结合重复欣赏歌曲，充会体验歌曲。 重点体验第一部分。

　　指导语：其实这段音乐是一首歌曲的旋律谈球吧体育，咱们来听一遍这 首歌曲，想一想，你的感觉和你会想到的和刚才是不是一样。歌 曲的名字叫《虫儿飞》

　　1、 学习用伸展和卷曲的动作，模仿毛毛虫爬，发展身体的灵 活性和协调性。

　　教师引导幼儿，小手准备，伸出食指划指，第一遍请幼儿看 教师指划唱歌；第二遍幼儿与教师一起指划。

　　源自文库教师请幼儿讨论歌曲共有几部分？引导幼儿分男孩和女孩唱 第一第二部分，第三部分合唱。

　　指导语：其实这首歌是发生在一位小女孩身上的故事谈球吧体育。小女 孩怎么了？为什么会哭？如果你是这个小女孩，你这时的心情会 是怎么样的？（鼓励幼儿表现出来）

　　（五） 第五遍，情感的提升，讲述背景故事，在有故事铺垫 的基础上再次欣赏音乐，支持幼儿提升情感。

　　2、 教师出示挂图，引导幼儿说出黑黑的天空、亮亮的繁 星、虫儿在飞的场景。

　　随着春天的到来，花儿的绽放，蝴蝶飞来了。当幼儿看见蝴 蝶在花丛中翩翩起舞时，会慢慢地靠近，会用稚嫩的小手追赶花 丛中的蝴蝶。我在设计《虫儿飞》这一活动时，为了更好地激发 孩子参与活动的兴趣，针对小班幼儿的年龄特点，创设游戏情景 来开展活动，以布袋为教具，利用了 “有趣好玩的小布袋”，以 毛毛虫变蝴蝶的生长史为主线，开展健康活动。让孩子在游戏中 自然的练习，引导幼儿对体育活动的兴趣，增强身体的灵活性， 发展动作的协调性。

　　作为一位优秀的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教 案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么大家知 道正规的教案是怎么写的吗？下面是WTT收集整理的幼儿园《虫 儿飞》舞蹈教案（精选5篇），希望对大家有所帮助。

　　指导语：到底小女孩为什么一个人坐在这里流泪呢？听了故 事，了。这一次你又有什么感觉？

　　四、 支持幼儿找出歌曲中坚定的情感，欣赏感受第二部分。 鼓励幼儿大胆用形体等表现出来。

　　指导语：其实小女孩也很坚强，很勇敢，她下定了决心一定 要找到妈妈。歌里边也有唱到她的这种坚定的心情，想一想，歌 曲里是从哪里开始表现小女孩子坚定的心情的。

　　导入：同学们，你们看过《雄霸风云》吗？里面那首《虫儿 飞》感动了很多人。通过之前的了解，平时你们唱的歌都是一些 流行歌，这首是适合儿童合唱的歌曲。希望同学喜欢，这是属于 你们的歌。